Considérée comme un droit humain fondamental, l’éducation est inscrite dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme (1948).
Le Droit à l’éducation est un des principes clés du programme Education 2030 et l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4). L’ODD 4 vise à garantir le droit à l’éducation comme élément fondamental du développement durable. Néanmoins, des millions d’enfants et d’adultes n’ont toujours pas accès à l’éducation, notamment en raison de facteurs sociaux, culturels et économiques.
Source : Unesco
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Pourquoi l’éducation est-elle un droit humain fondamental ?
- Une éducation de qualité est la voie d’accès à l’épanouissement.
- Elle est l’un des outils les plus puissants pour sortir de la pauvreté les enfants et les adultes socialement exclus et faciliter leur insertion dans la société. Les données de l’UNESCO montrent que si tous les adultes finissaient leur cycle d’études secondaires, le nombre de personnes touchées par la pauvreté dans le monde pourrait être divisé par deux, sinon plus.
- Elle réduit les inégalités dont sont victimes les filles et les femmes. D’après une étude des Nations Unies, chaque année supplémentaire de scolarité réduit le risque de mortalité infantile de 5% à 10%.
L’égalité des chances, l’accès à l’éducation, ainsi que des normes de qualité sont les conditions à remplir pour que ce droit devienne une réalité pour tous.
Quelles sont les implications du Droit à l’éducation ?
- Un enseignement primaire gratuit, obligatoire et universel pour tous
- Un enseignement secondaire et supérieur généralisé accessible à tous par l’instauration progressive de la gratuité
- Une éducation de base pour les personnes n’ayant pas achevé leur scolarité
- L’accès à la formation professionnelle
- Un enseignement de qualité, garanti par des normes minimales de qualité
- Une formation et des équipements de qualité pour les enseignants
- Un système adapté de bourses et des conditions matérielles convenables pour le personnel éducatif
- La liberté de choix en matière d’éducation
Quelle est la situation actuelle ?
- 262 millions d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire et secondaire ne sont pas scolarisés
- Moins d’un pays sur 5 garantit le droit à 12 ans d’enseignement gratuit et obligatoire dans sa législation
- 1 enfant sur 11 ne fréquente pas l’école primaire
- 1 adolescent sur 5 est exclu de l’enseignement secondaire
- Plus d’un enfant sur 2 en âge d’être scolarisé dans le primaire n’a pas atteint le niveau minimum de compétences requises en lecture.
Quels sont les principaux défis en vue d’assurer le Droit à l’éducation ?
- Garantir un enseignement obligatoire et gratuit pour tous
- Éliminer les inégalités et les disparités dans l’éducation. En Afrique subsaharienne, par exemple, seuls 65 enfants les plus pauvres pour 100 enfants les plus riches sont scolarisés.
- Migrations et déplacements. En 2016, 3,5 millions de réfugiés en âge d’être scolarisés n’avaient jamais fréquenté l’école.
- Privatisation et impact sur le Droit à l’éducation. Les États doivent trouver l’équilibre entre la liberté de l’enseignement et l’accès à une éducation de qualité pour tous.
- Financement de l’éducation. L’agenda Éducation 2030 appelle les États à consacrer entre 4 et 6% de leur PIB et/ou entre 15 et 20% de leurs dépenses publiques à l’éducation.
- Exigences de qualité et valorisation de la profession enseignante. 200 millions de jeunes quittent l’école sans avoir acquis les compétences dont ils ont besoin pour réussir.
Source : Unesco
Et les filles ?
Les violences de Genre en Milieu Scolaire (VGMS) qu’est-ce-que c’est ?
Les VGMS sont définies comme tout acte ou menace de violence sexuelle, physique ou psychologique commis sur les élèves (filles et garçons) dans l’enceinte ou autour des écoles.
L’éducation est un droit que doivent bénéficier tous les enfants, mais il n’est pas respecté, notamment pour les filles. Encore 65 millions de filles n’ont pas accès à une éducation primaire et au premier cycle du secondaire. Aussi, les études ont révélé que ces violences de genre sont fréquentes dans les établissements scolaires et aux alentours. Elles sont l’une des principales causes de déscolarisation des filles.
En 2011, 246 millions de filles et de garçons ont été victimes d’une forme ou d’une autre de violence en milieu scolaire. On estime à 60 millions, le nombre de filles qui sont sexuellement abusées à l’école ou sur le chemin de l’école chaque année.
Source : Plan International
Pour CAMELEON, combattre les inégalités passe nécessairement par l’éducation et la formation des enfants et adultes comme moyen d’autonomisation et de réinsertion professionnelle et sociale. CAMELEON travaille depuis ses débuts à ce que les enfants, notamment ses bénéficiaires, puissent aller et rester à l’école, obtenir leurs diplômes universitaires et trouver un travail.